Buitres en la Crisis

Buitres en la Crisis

(una visión simple y rápida)

El porqué de la crisis aun debe de analizarse de forma correcta y concreta, pero lo que sí se está evidenciando es quien está actuando para aprovecharse al máximo, sin importarle que el coste social sea inmenso.

La Crisis económica y financiera, además de la crisis del empleo y de la caída de la actividad económica está dando lugar a lo que se denomina la “Crisis de la Deuda”, básicamente la deuda europea.

Para que los diferentes países con problemas de Deuda, puedan afrontarla y disminuirla, las recomendaciones que un gran número de agentes sociales (FMI, Agencias de Rating, Economistas americanos e ingleses, y también muchos ‘’expertos” europeos) dicen que la regla básica es la reducción de los costes sociales y la privatización de los mismos.

Piden principalmente la privatización de la Sanidad: anular gradualmente la Sanidad Social, global y gratuita para todos los ciudadanos.

¿A quién beneficia realmente la privatización de la Sanidad?

·         A las grandes compañías de seguros y reaseguros (podrán vender sus seguros en Europa y realizar más negocios).

·         A las grandes empresas de medicamentos, equipos y aparatos hospitalarios (escaparán al control de precios de los organismos públicos de la SS).

·         A los grandes fondos de inversión y de pensiones de EEUU e Inglaterra (son los que se nutren de los afiliados a las compañías de seguros).

·         A los bancos que se apoyan y están interconectados con estas compañías de seguros, inversión y de pensiones (más negocio y control de mayores capitales).

·         Las compañías de rating se nutren de las operaciones e inversiones de todos estos bancos, aseguradoras y fondos de pensiones (los tendrán más satisfechos y más ‘fidelizados’).

¿Qué hechos demuestran este interés?

·         La cotización de las compañías farmacéuticas, hospitalarias, de seguros, de reaseguros, … aumentan en las principales bolsas (New York y Londres) debido a sus beneficios y a sus beneficios futuros con la previsible privatización.

·         Las inversiones en hospitales y centros de salud de grandes consorcios en Europa, con una estrategia que con casi toda seguridad obedece a la certeza de la implantación de la privatización de la salud en Europa (entre otras cosas, se deja caer las clínicas y hospitales privados de capital local para adquirirlos e iniciar una base de despliegue).

·         Todas las campañas mediáticas y políticas a favor de la privatización (FOX, Diarios económicos ingleses y americanos, partidos políticos de derecha o extrema derecha, etc.).

·         La fuerte y a veces furibunda campaña contra la mejora de la sanidad pública que preconizaba el presidente Obama, y eso que lo que él quería solo afectaba a una pequeña parte de la población americana y a un nivel bajísimo. (la idea imperante es: “yo no tengo que porque pagar lo que otros necesitan”, lo cual lo podrían extrapolar a la seguridad, la educación, etc.).

·         A los países emergentes que mantienen la Sanidad Privada y dificultan la pública, no se les han puesto pegas y muchas veces se les dan ayudas más o menos encubiertas en su gestión a muchos niveles: Brasil, China, Indonesia, Rusia,…

Hechos que llaman la atención

En los EEUU, el país donde la Sanidad Privada es omnipresente, el coste de sanidad por habitante es muy superior al doble del de cualquier europeo, siendo en Europa global y completa y en USA, limitada y no global.

El caso Strauss Khan lo único que ha conseguido, por el momento, es sustituir el director del FMI (de un socialista francés, teóricamente favorable a la Sanidad pública, por una derechista francesa, teóricamente favorable a la Sanidad privada).

¿Después de la Sanidad, que podría venir?

En lo que los Estados y Gobiernos gastan más fondos públicos son 4 cosas:

·         Sanidad

·         Defensa

·         Educación

·         Seguridad

En Defensa, ya vemos en USA la creación de ejércitos privados para colaborar con el ejército americano en varios países. También vemos la creación de cada vez nuevas empresas de armamento y de servicios o subcontrataciones para los ejércitos.

El abandono de los paseos de la NASA, que sin duda comportan esfuerzos militares, ¿son una señal de próxima privatización de estas y otras actividades?

En Educación, como los americanos, que son los que mandan de verdad, tienen una tradición de escuela pública, aún no parece que se esfuercen mucho en privatizarla, pero tiempo al tiempo.

Con la formación y educación on-line, la privatización de la educación está en camino de privatizarse de forma sutil y rápida. Otra muestra es que la educación a los más pequeños, hasta los 3 o 4 años según los países esta encallada y en manos privadas.

En Seguridad, aquí podemos poner la misma premisa que se usa para la Sanidad en la campaña anti-Obama: “yo no tengo por qué pagar lo que otros necesitan”.

Imaginaros el aumento del negocio para compañías de:

• Seguros (de vida, de transporte, de casas, de empresas,…)
• De seguridad (instalaciones, equipos, para-policía, para-sanitarios etc.)
• De equipos de seguridad (de simples rejas a candados a controles mucho más sofisticados),
• Y las conexiones que se pueden hacer entre Sanidad, Seguridad y Defensa bastante privatizadas.

Además cuando mayor inseguridad, más y mejores noticias para la publicidad y para los medios.

Esto es solo mi opinión, pero no creo estar muy errado…. ¿o no?

Más ideas para la Crisis

Algunas ideas ‘disparatadas’ para la Crisis

Ahora que casi todos estamos de acuerdo en que el gasto publico esta, o estaba, desbocado ha llegado el momento de reducciones no solo de “tipo tijera” sino de algunas cosas que un país que no es rico no puede permitirse.

Aquí os expongo, de forma variada y aleatoria, algunas de ellas, cualquiera de vosotros puede añadir muchas más:

Para reducir el gasto público

-  Las autopistas y autovías sin peaje, pasarlas a peaje vendiéndolas mediante concesiones temporales con obligación de mejora y seguridad. Así solo las pagaría quien las usa (ver entrada en el Blog sobre este tema).

-  Menos frecuencia de autobuses, por lo menos en Barcelona se ven muchos autobuses casi vacios en la mayor parte del día.

-  La gasolina, el tabaco y el alcohol con impuestos muy altos a nivel europeo (más ingresos para el Estado).

-  En las Universidades y en la Enseñanza en general, unas tarifas exageradamente altas para aquellos que repitan cursos y asignaturas, permitiendo matricularse por el número de asignaturas que se deseen (una o varias).

-  Eliminación de: Senado, Diputaciones, Ministerios de Educación, Cultura y otros (todo esta traspasado), etc.

-  Agrupación de Embajadas y consulados con países de UE, como hacen los países nórdicos.

-  Eliminación de Canales de TV públicos, podrían quedarse con algunos horarios y programas culturales por subasta pública.

-  Internet con IVA del 7%, por  contra Canal Plus, Imagenio, etc. al 18 %, ahora tienen el 7% porque se les considera bien cultural (os juro que no es broma).

-  IVA de súper-lujo (¿30, 35 o más %?) para: coches más contaminantes, sexo, joyas, barcos, yates, aviones privados, …

-  Unificación y homologación de taxis, ambulancias, coches de policía, coches públicos,… con diseño y producción nacional.

-  Los premios de loterías y similares que coticen a renta (ahora están exentos de IRPF) como ingresos de 3, 4 o 5 años. Y que los billetes de lotería tengan un IVA del 18 % (esto no es cultura… ¿o no?). En los Casinos, también, claro!

-  Listado de automóviles y demás bienes de uso de funcionarios y políticos en una lista pública y abierta.

-  Unificar cuerpos de Bomberos y Policía, compartiendo locales, automóviles y servicios.

-  Desgravación fiscal a las remesas de españoles desde el extranjero.

-  Impuesto a las remesas de inmigrantes hacia el extranjero (una parte de este impuesto podría ir a cuenta del IRPF si hacen declaración en España).

-  Las tarifas de los aeropuertos y puertos a nivel internacional sin pérdidas para estas instituciones.

Para reducir el déficit comercial, mejorar costes y atacar la Crisis

¨       Aumentar el número de parques eólicos, liberalizando su implantación, con reducción de impuestos, y sin subvenciones.

-   Las administraciones públicas deberían adquirir siempre productos de producción o al menos de marca nacionales, o sino europeas, (motos, coches oficiales, furgonetas, ordenadores, muebles, software, telefonía, …)

-   Mejor y más intenso uso de la familia Real como R.R.P.P. y comerciales internacionales ¿para algo la tenemos, o no?

-   Las empresas exportadoras y las inversoras (las que invierten en activos ‘reales’), que puedan compensar mes a mes sus IVA’s negativos con otros impuestos y con la Seguridad Social (a la larga, esto debería ser para todos, ya que hablamos siempre de “caja única”)

-   Japoneses en España: convidar a los japoneses víctimas del terremoto a establecerse en España, vendiéndoles con facilidades el stock de viviendas, y saberlo combinar con inversiones de empresas japonesas en España para ayudarles en el trabajo.

-   También podemos invitar a chinos. Quizás la construcción se reanimaría un poco.

-   Posibilitar el empleo por horas o días (tipo camareros) con burocracia y requisitos mínimos, es empleo precario pero es empleo (fácil de contratar y de des-contratar).

-   Aplazar por 3, 4, o más años los impuestos a la creación de nuevos productos y servicios fruto de innovación.

-   Obligación de las empresas de suministros (telefonía, agua, gas, electricidad, seguros, etc.) a aplicar a todos sus usuarios, de forma automática, las mejoras y ofertas que hacen a los nuevos clientes potenciales.

-   Rebajar los costes de creación de sociedades y de la ampliación de capital, para mejorar la financiación de las empresas.

-   Anular los costes de ampliación de capital con cargo a reservas o beneficios recientes, con la obligación de tributarlos en el caso de que estas reservas o beneficios se distribuyan en el fututo.

-   Aplazar el Impuesto sobre Sociedades a los beneficios que se dediquen a aumento de Capital, con la obligación de tributarlos con ‘multa’ en el caso de que estas reservas o beneficios se distribuyan en el fututo.

-   Obligar a un capital mínimo en función de facturación, personal, etc. Recordad que una de las lacras de la economía española es la bajísima autofinanciación de las empresas.

-   Todas las empresas y autónomos presentar mensualmente una cuenta de beneficios con pagos de IVA, IRPF mensuales. Hay que evitar que las empresas no tengan la contabilidad al día.

-   Aprobar varios programas de gestión (software) que sean certificados y que sirvan para presentar: las declaraciones puntuales, así como las estadísticas de lo que se hace y no se hace en el país de forma periódica y constante.

-   Las tiendas, negocios, etc.: que el recibo de la tarjeta de crédito ya sirva como factura y que vía internet pueda ser descargada electrónicamente desde el la web del banco. Para ello la tarjeta debería proporcionar el NIF y los datos precisos para facturas legales.

-   También podría una misma tarjeta tener 2 NIF, el de la persona y el de la empresa, con condiciones y riesgos diferentes.

-   Permitir el aplazamiento automático en uno o más plazos, del pago de impuestos, en la propia declaración, con indicación y cálculo de los intereses, gastos y plazos, ya en la hora de presentar las declaraciones.

-   Lista pública ordenada y actualizada por NIF de los morosos con las Administraciones Públicas y Seguridad Social (es nuestro dinero y tenemos derecho a saber quien no paga y a prevenirnos de ellos).

Seguro que ya se os han ocurrido muchas más cosas.

Saludos,

Agusti

Un "Nuremberg" para la Crisis

Un “Nuremberg” para la Crisis

Las preguntas iniciales

La Crisis es un Delito, un delito contra una gran parte de la humanidad, ha sido y es una suma de actividades delictivas, que continúan activas y que van a continuar actuando de forma delictiva y devastadora.

Cualquier delito se realiza en base a unos parámetros:

Los parámetros del Delito (la crisis):

¨       Unos generadores de la idea y la estrategia

¨       unos autores del delito,

¨       unos cómplices,

¨       con unas ‘armas’,

¨       por unos motivos

¨       con unos objetivos

¨       una explotación en el tiempo de los resultados

Las preguntas básicas:

A.      ¿Cuál ha sido el delito o los delitos precisos que han conformado la Crisis?

B.      ¿A quién se le ocurrió? ¿Cómo se les ocurrió?

C.      ¿Qué estrategia han usado?

D.      ¿Qué armas han usado para cometer el delito?

E.       ¿Qué motivos tenían y aún tienen?

F.       ¿Qué esperaban conseguir? ¿Qué han conseguido? ¿Qué esperan conseguir aún?

G.     ¿Podemos saber quiénes son los autores y demostrarlo?

H.      ¿Quiénes han sido los cómplices?

I.        ¿Quiénes han sido cómplices conscientes y quienes simples comparsas?

J.        Los cómplices, ¿lo fueron por interés o por amenazas?

K.      ¿Podemos conocer a todos los autores y todos los cómplices?

L.       ¿Podemos delimitar las responsabilidades de cada autor y cada cómplice?

M.    ¿Podemos acusarlos formalmente?

N.     ¿Podemos condenarlos?

O.     ¿Podemos obligarlos a que restituyan los efectos de sus delitos?

P.      En fin, ¿podemos montar un Núremberg con los autores y cómplices?

Las respuestas (metodología)

No es fácil responder a todas las preguntas de una forma cierta, objetiva y contundente, pero que no sea fácil no implica que no sea posible.

Es un trabajo que se debe realizar con la mente fría, muy fría, y mediante metodologías habituales en el Análisis de Problemas.

Debemos analizar todas las cadenas de causas que han conducido a la crisis, la mantienen y… quien sabe hasta dónde podemos llegar.

Cuando tenemos un problema y queremos saber los porqués, inconscientemente señalamos un o unos culpables y ya nos quedamos tranquilos, pero esto no vale, precisamos saber las causas y los procesos que pusieron en marcha estas causas para llegar a la que ya algunos denominan “crisis de tormenta perfecta”.

Por tanto olvidémonos, por el momento, de los culpables y analicemos las causas y las cadenas de las causas que nos han conducido donde estamos.

Alguien empezó la Crisis, de forma totalmente consciente o aprovechándose de situaciones o errores que otros cometieron, debemos saber como lo hizo, que ‘armas’ utilizo y con qué fines y objetivos. Es imperativo y obligatorio saber cómo se produjo, que causas, motivos, estrategias se usaron, para evitar una repetición en el futuro de crisis semejantes.

Las respuestas (¿Quién las busca?)

• ¿De quién podemos fiarnos para buscar y encontrar las respuestas?
• ¿Quién creemos que es lo suficientemente valiente, profesional, independiente y capaz de hacer los análisis precisos?
• ¿Podemos proteger a quienes busquen las respuestas?

Muchos piensan que tienen las respuestas a todas las preguntas, pero la verdad es que las respuestas no son obvias, ni evidentes.

¿Cómo hemos llegado hasta aquí sin que nadie hiciera nada para evitarlo?

¿Nadie?

¿Alguien lo sabia o lo intuía, o no?

Los que lo intuyeron ¿Por qué callaron?

Los que callaron ¿Qué ganaron callando?

¿Quiénes son los que se callaron?

¿Quiénes son los que han ganado?

¿Ha sido por ignorancia, por prepotencia, por egoísmo, por más poder, por ideología, por nacionalismo, por ….

Nuevas formas de tortura:

¡¡Usen el PowerPoint a destajo!!

El PowerPoint (PPT) fue creado por Microsoft al inicio de los años 80 para los ordenadores McIntosh de Apple, con el primer PPT venia una demo que era la “Presentación de Colon a la Reina Isabel”, desde entonces ha llovido mucho y nos han torturado bastante.

En un inicio, las presentaciones en PPT, generalmente con transparencias nos ayudaron, a unos a explicar mejor los contenidos y a otros a entenderlos y a captarlos mejor.

Pero la cosa se fue degradando, y hoy día cualquier persona, empresa o entidad que quiere comunicar algo se inventa una nueva presentación en PPT.

Claro, el PPT no es el culpable, lo es el uso y el abuso que se hace de él.

El PPT ha devenido el lazarillo de los torpes o de los perezosos a la hora de explicar algo, una autentica tortura por la que encima pagamos cuando asistimos a una conferencia o curso:

• Muchos colores
• Muchas transiciones
• Algunas con músicas o ruidos incensarios

Pero aun hay más, algunos se dedican a pasarnos una tras otra las ‘slides’:

• Llenas de texto con diferentes tipos (algunos de película de terror)
• Con diferentes medidas de texto, se supone para que no nos durmamos.
• Con tablas y gráficos inexplicables para nosotros.
• Y cuando ya es intolerable es cuando nos copian cosas de una Web en la que la calidad de la imagen y el texto son horribles.

Algunos ejemplos que habrán soportado con seguridad:

• Un abogado explicando leyes y poniendo casi todo el Codigo en el PPT.
• Un ingeniero con esquemas y formulas que solo él sabe de dónde salen, y aun peor, si nos quiere enseñar de donde se lo ha sacado.
• Un economista con tablas y gráficos donde es imposible discernir el valor real de todo ellos.
• Los políticos no usan el PPT, ¿saben, por qué? Porque quieren que se les mire, escuche y entienda, lo cual tampoco es garantía que lo consigan

A pesar de todo esto, el PPT sigue siendo una buena herramienta, por ello me he permitido apuntar unos consejos para aquel que desea usarlo.

Algunos de estos consejos son de antes de los PC, cuando las trasparencias se preparaban a mano o con máquina de escribir de letra grande (muy pocas).

1. Siempre que sea posible, fondo claro y texto escuro, el mejor es fondo blanco y texto en negro o azul muy oscuro = Nuestra vista, cuando lee libros, revistas, diarios o escritos está acostumbrado a leer negro sobre blanco y es así que lee mejor y entiende mejor.
2. Use tan solo mayúsculas al inicio del párrafo o al inicio de una palabra que quiera marcar más = Si fuese más fácil leer en mayúsculas, todos los libros, revistas, diarios, etc., se escribirían en mayúsculas.
3. No usen palabras, y aun menos párrafos subrayados = Son mucho más difíciles de leer y entender que los no subrayados.
4. Usen tipos de letras habituales (Times, Arial, Verdana, Tahoma, Calibrí, …), no se inventen tipos originales y estrambóticos = Las personas somos animales de costumbres.
5. Numeren todas las ‘slides’.
6. La idea básica es:

• Un titulo y quizás un subtitulo
• Con 3 o 4 puntos
• Cada punto clave, una sola línea de un máximo de 5 o 6 palabras.
• Una idea general por ‘slide’ y una idea simple por línea.

7. Para remarcar palabras o párrafos usen negrita o un tamaño mayor, sin exagerar y sin subrayar.
8. Si no están seguros de algo háganlo lo más simple posible, y si no copien el diario de más éxito ahí donde den su conferencia (consejo de Ian Ogilvy).

A la hora de impartir la conferencia:

9. Estén bien preparados, muy bien preparados, el éxito de una conferencia es su preparación.
10. Antes de empezar, asegúrense que todo está preparado: mesa, ordenador, agua, luces, micro, ...
11. Si pueden, usen su propio laptop, a él están habituados y si sucede un contratiempo sabrán mejor como solucionarlo.
12. No menos de 8 o 10 minutos por ‘slide’. Si son capaces de que cada slide les dé para 20 o 30 minutos, será óptimo.
13. Entre ‘slide’ y ‘slide’, fundan a negro, el auditorio ha de estar pendiente de lo que ustedes dicen y no de lo que aparece en la pantalla. La pantalla en negro les ayudara a que estén pendientes de sus palabras y gestos.
14. Si tienen que explicar algún proceso o esquema no lo hagan con el PPT, dibújenlo y escríbanlo ustedes mismos en un papelógrafo, a mano y en letra grande (aquí si puede ser oportuno usar mayúsculas si su letra no es muy clara), la audiencia estará atenta a lo que ustedes hacen y como lo hacen (descubrimiento), después de haberlo hecho, solo después, pueden ir al PPT salir del fundido en negro y mostrar con claridad el proceso completo.
15. Si quieren dar información más detallada, por favor, entreguen un dossier bien mecanografiado con las normas anteriores (1 a 8).
16. No cuenten ni hagan chistes, a menos que sean muy buenos con los chistes; incluso en las audiencias más selectivas seguro que habrá un alto % de personas que no entenderán su chiste o entenderán lo contrario.
17. Vístanse discretos, no sea que la audiencia acabe fijándose más en su corbata o en su minifalda.
18. Recuerden que la conferencia es para transmitir contenidos, no para mostrar lo buenos que son ustedes con el PPT

Espero que les sirva alguna vez, sus audiencias no lo sabrán, pero se lo agradecerán

Por favor, no nos torturen con el PowerPoint,

paguemos mucho, poco o nada por su conferencia

AgusH / 2010